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Crianças a serem crianças

Tem sido muito enriquecedor trabalhar com crianças e jovens em pleno desenvolvimento, mas também tem sido preocupante dar-me conta das paredes que cada um foi construindo à sua volta. O ritmo acelerado dos pais, a informação disponibilizada pelos media, as modas, as situações económicas de cada país são factores externos que usamos como justificação para a construção destes muros.

 

criancasDo outro lado desses muros, há um campo aberto, cheio de possibilidades e o trabalho diário tem sido derrubar esses muros para que se possa ver a beleza, a alegria, a vontade de brincar inerente a cada um. Muitas vezes pergunto: Como foi possível que tão cedo os muros se instalassem? A verdade é que cada geração perpetua a sua cultura em todos os aspectos. E não nos questionamos sobre aquilo que passamos, por isso é inevitável transmitirmos o medo, a ansiedade, a desconfiança, a violência, as expectativas, etc.

Vê-los enfrentar estas heranças e conseguir ser crianças enquanto são crianças é extraordinário!

Os alunos precisam de professores?

 “Todo o professor que pode ser substituído por uma máquina, deve ser.” Sir Arthur C. Clarke

Central na noção de escola, temos as noções de aluno e professor, assim como, as funções inerentes a estes dois pólos. No decurso das minhas visitas, várias foram as noções que foram abaladas ou mesmo totalmente modificadas. Estes filmes ilustram precisamente uma dessas noções. Afinal qual é o papel dos professores numa escola?
Filmes para ver e debater: